LIFE NAVI COACHING

ライフナビコーチ 森祐介のブログです。 コーチング、ファシリテーション、インストラクショナルデザインについての学びをまとめています。

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コーチング

教育において非常に重要な”問い”かける技術。問いを有効に活用できれば、思考を広めたり深めたり、気づきを促したり、等々相当な学習促進効果が期待できます。まぁとにかく素晴らしい技術です。その問いを構造的に理解し、体系的にまとめたいと思います。視点によってまと
『#241 質問と発問』の画像

”コーチング、カウンセリング、コンサルティングの違いって何ですか?”というご質問をよくいただきます。機能的に似ている部分もあるので少しややこしい関係性であることは事実です。ならば!ということで、複数の項目別に表にまとめてみました。◆コンサルティング(Consul
『#235 コーチング・カウンセリング・コンサルティングの違い』の画像

”1万時間の法則”これはティッピングポイントの提唱者でもあるマルコム・グラッドウェルが「天才!成功する人々の法則)」の中で述べている天才になるための条件です。”並外れたスキルを持つ人(Outliers)になるためには、1万時間の練習が必要”というもの。※ちなみにOutlie
『#233 1万時間の法則』の画像

やる気・モチベーション。企業でも学校でも教育に関わる現場では切っても切れないテーマですね。 今回は、モチベーション(動機づけ)と自己決定性について考察したいと思います。まず、モチベーション・動機づけから。動機づけには内発的なものと外発的なものの2つがありま
『#227 モチベーションと自己決定性』の画像

8月に実施したファシリテーションの企業研修参加者のフォローアップのため、先日参加企業様を訪問してきました。フォローアップアンケートのコメントと、口頭でのフィードバックからいくつか振り返りをしたいと思います。まず気になっていた点は、研修内容をきちんとTarnsfer
『#221 ファシリテーション企業研修参加者の声』の画像

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